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K12教育+VR能够衍生出多少想象空间?

来源:未知 作者:admin 时间:2020-01-11 16:10 文字大小: 【大】 【中】 【小】 点击:
核心提示:为什么计算机改变了几乎所有领域,却唯独对学校教育的影响小得令人吃惊? 但眼下,这个固若金汤的城池似乎也有了松动的迹象。随着技术的不断发展和成熟,它开始尝试深度介入教育领域。从正在如火如荼推进的MOOC课程构建,到全国各高校掀起的虚拟仿真实验室建

  “为什么计算机改变了几乎所有领域,却唯独对学校教育的影响小得令人吃惊?”

  但眼下,这个固若金汤的“城池”似乎也有了松动的迹象。随着技术的不断发展和成熟,它开始尝试深度介入教育领域。从正在如火如荼推进的MOOC课程构建,到全国各高校掀起的虚拟仿真实验室建设热潮,技术与教育之间的化学反应变得愈益热烈。

  与此同时,国家教育政策对于信息化教育的重视也加速了这一进程。2018年4月,教育部发布了《教育信息化2.0行动计划》,其中提到“探索泛在、灵活、智能的教育教学新环境建设”;2019年2。